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专项工作计划
 
 
松江七中2016学年第二学期政教处工作计划
索取号:3101171001-203002-2017-004   发布日期:2017-05-27 08:03:199

一、指导思想

   以立德树人为根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观,弘扬和传承中华优秀传统文化为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,以学校工作为重点,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人。切实加强德育队伍建设,探索更为科学的评价制度,寻求更有效的德育工作方法、途径,提高德育工作实效性,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。

二、工作措施

(一)对接区“人生导师培养工程”,加强学校德育队伍专业化发展

1.加强班主任队伍建设,树立强烈的责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,年级组长是年级工作的第一责任人。要加强班主任、年级组长之间的联系,健全和完善班主任岗位职责、工作条例,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。开好每月一次的班主任培训和班主任例会,提升班主任队伍核心素养,提高学校德育工作效力。针对存在的问题和取得的成绩及时交流,达到相互学习、相互促进的目的。  

2推进全员德育制度,进一步完善学校的德育网络,积极构建学校、家庭和社区三结合的德育网络。健全社会参与机制,要求人人都是德育工作者,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。以政教处、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。充分发挥家长学校,爱国主义教育基地和社会实践活动基地的作用,形成育人合力,共同培养下一代。

3.开展班主任工作调研,进一步挖掘班主任队伍中的先进典型,梳理学校班主任典型。我们将在充分利用学校教育教学资源,集结家庭教育资源,分年级进行调研,以寻找和发现班主任管理的优秀事迹为契机,打造学校年级组管理的特色,帮助班主任老师提炼个人管理风格。

4.充分发挥发挥区主任带头人潘敏工作室引领辐射作用, 提升班主任的育德意识和能力。继续鼓励学校班主任老师积极参加区骨干班主任培训和新上岗班主任培训。

 (二)以社会主义核心价值观为引领,培养学生良好习惯。

1.抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《松江七中一日常规》、《松江七中礼仪条例》、《松江七中纪律处分条例》的内容。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,以培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。

2.通过温馨教室创建,开展有学校特色的“文明修身”工程。在班级教育活动中要重点教育学生讲究卫生、文明用语、遵纪守法、注重公德、勤俭节约、艰苦朴素、爱护公物、尊敬师长、孝敬父母、团结互助等。积极营造健康、文明的校园文化氛围,并且通过专题教育、学科渗透、环境熏陶、纪律约束等多种途径帮助学生逐步养成健康文明的行为习惯。

3.挖掘学校德育活动内涵,推进学生文明修身行动开展。结合全国文明城区的创建,围绕中国梦、上海城市精神、党的诞生地等重要主题,以建党96周年、建国66周年、建军90周年、卢沟桥事变80周年等重大时间节点为契机,统筹做好主题教育活动,激发广大师生的爱国情怀和拥军情感。结合时代发展和学生需求,积极参加区级各类各级主题教育活动及德育特色项目的评选。

(三)做好学校安全工作,创造安全育人环境。

   1.抓好学生安全管理工作。安全是社会稳定、校园和谐、家庭幸福的基础。全体教职工必须树立“责任重于泰山,稳定压倒一切”的思想,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,做到警钟长鸣。把学校安全工作放在各项工作的首位,不折不扣严格落实上级安全工作的有关文件和条例,健全学校安全工作领导机构和各项安全工作负责制度,依法落实各项安全措施,做到责任到人。

  2.切实做好学生集体活动的安全工作。校内组织运动会、集会、升降旗仪式、大课间等集体活动时,班主任是安全工作的负责人,学生上、下楼道靠右有序行进。学校组织师生外出活动,必须事先报主管部门,待批准后方可进行。

(四)以“我的中国梦”为契机,在日常养成教育中落实两纲教育。

1.结合“雏鹰文明行动”,继续重点推进我校人人争做“雷锋少年”活动,真实地记录好“雷锋少年”故事,学会“为他人感动,为自己感动”

2.以“松江七中行为规范示范生评选”为契机,以班级为单位,充分利用学校大队部向全体同学发出文明礼仪宣传、发动全校学生参加文明示范生的评选活动中来,通过主题班会、行规示范动员会等形式,加强学生的行规教育。

3.全面推进学生行规教育和学生思想道德建设,优化校新风班、雷锋班的推选和评比制度,广泛听取每一位教职的意见和评价,让大家都来关心班集体的建设,培养集体荣誉感,促进班级行为规范教育。

4.充分利用升旗仪式和校园广播,以学生为本,开展学生容易接受的“三爱”主题教育,及时向学生传递时代精神和优良的品质,从而使学生在生活中养成良好的思想品德与思想政治素质和文明的行为习惯,提高生命的质量。

5、融两纲教育于形式多样的教育活动中。通过学生社会实践活动、主题班会、雏鹰假日小队、各类演练活动、初二生命教育、十四岁生日仪式、快乐周五——希冀艺坛等等,让学生在活动中做到理论和实践相结合,不断提升两纲教育的意义。

 (五) 以“文明校园”创建为载体,彰显德育文化气息。

 1.以温馨教室创建为契机,狠抓班级文化建设。为促进班级文化建设,营造良好的班级学习环境,促进学生身心健康发展,让班级充满活力,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家。

2.以学校文化打造为契机,以民族精神教育和爱国主义教育为契机,充分发挥学校的文化长廊、宣传栏、黑板报、松江七中网站、电子显示屏等宣传阵地作用,坚持正确舆论引导人、优秀作品鼓舞人、典型事例激励人。发挥好校园广播的功能,组织好每周一的升旗仪式,使之成为我校德育工作常抓不懈的有力阵地。充分利用班会课,组织形式多样、生动活泼、贴近学生生活的针对性强的主题班会实践活动。

3.以“五有”“五无”为抓手,加强主人翁意识,让学生在新的学习环境下,爱护课桌椅、厕所等公物。计划本学期对学校走廊墙壁的宣传画、七中名人名言标语进行改造,展示教师风采和学生艺术作品,进一步提升学校的育人品味。

4.作为“健康与幸福”国际课程试点学校,进一步更新教育理念,转变课程观念,实现学校课程整合,学科融合,让课堂“大”起来,让课程“活”起来。同时,作为区级德育特色精品项目的母女大课堂活动,继续开展亲子课堂及亲子活动,参加区级精品项目的评审与申报。

(六)加强家校合作,拓展教育渠道。

1深入推进家校合作,构建家校育人共同体。组建班级三级家委会,继续办好家长学校,指导家长树立正确的家庭教育观,掌握科学的教育方法。

2.挖掘各类社区教育资源,形成教育合力。积极与社区开展各种形式的联动和共建,展示我校学生良好的精神风貌,提升学校社会声誉。

3.在各年级开展家校开放日活动,请家长走进课堂,关注学校教学发展,共谋学校发展。 

4.继续开展好德育品牌活动——母女大课堂活动,开办好亲子课堂。

5.创办松江七中“希冀家庭教育”小报,充分利用身边的资源,引领带动全校家长加入到学校的德育工作中来,为孩子的健康成长保驾护航。    

四、具体时间安排:

本学期德育工作行历表

月份

教育重点

具体内容

 

 

 

二月

 

 

 

行规教育

1、新学期安全宣传周

2、教室环境布置

3、组织学生学习学校行规制度,开学常规教育

4、紧急疏散演练活动

5、 行为规范示范生评选倡议

6、《健康与幸福》国际课程启动

 

三月

 

学雷锋教育

1、“学雷锋”系列活动

2、社会实践活动

3、科艺节开幕式

4、《内化行规 提升核心素养》主题班会展示

5、松江七中美德少年评选

四月

感恩励志教育

1、十四岁生日仪式

2、科艺节各项活动

3、亲子课堂

4、晒晒我家全家福 说说我的好家风活动

五月

心理健康教育

1、  亲子课堂

2、  心理健康辅导

3、  爱心义卖

4、  科艺节闭幕式

5、  行为规范示范生评选

6、  松江七中校园之星评选

7、  快乐周五——希冀艺坛演出

 

六月

 

总结

1、班主任、任课老师做好期终学生评语、填写《成长手册》

2、德育资料归档

3、休业式

                                               松江七中政教处

                                                  2017.2

 

文章作者:
文章出处:政教处

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