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专项工作总结
 
 
松江七中2016学年度第一学期政教处工作总结
索取号:3101171001-203002-2017-003   发布日期:2017-05-27 08:01:70

 

2016学年第一学期,政教处工作以建党95周年和纪念红军长征胜利80周年为契机,全面提高师生道德素质为目标,以未成年人思想道德建设工作为抓手,以学校工作为重点,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人。切实加强德育队伍建设,探索更为科学的评价制度,寻求更有效的德育工作方法、途径,提高德育工作实效性,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。本学期,松江七中政教处在上级的正确领导下,在学校各部门通力协作下,在全体教育工作者的共同努力下,高质量地完成了政教处预期制定的各项计划和工作目标。

一、以德育活动为载体,突出学生的养成教育

一学期,我们按照学校五年发展规划和德育课程计划,有序开展了行规养成教育、民族精神教育、法制安全教育、社会实践教育等活动,通过活动寓教于乐。

1、以“行规教育主题月”为抓手,加强学生行为习惯的养成教育。本学期的第一个月定为“行规月”,我们把养成教育与《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》《松江七中学生文明礼仪达标要求》等教育有机结合起来;把养成教育与争当合格小公民等活动有机结合起来,开展“七中好礼仪”评选活动。不仅有活动前的宣传、动员,也有学生自主申报评比的环节,我们经过班级民主推选、班主任评选、学校评审,最终形成松江七中好礼仪。我们利用主题班会,“心中有规范,行中有规范”黑板报,以周记的形式,对学生行规进行自测与他侧,正确引导学生的道德行为,培养学生的道德情操,提高学生的道德认识,促进学生良好行为习惯的养成。

2、牢固树立安全意识,安全教育常抓不懈。开学初学生就明确疏散线路,并把每周的升旗仪式当做逃生演练,强化安全意识。在开学初,我们组织了“奔跑吧,七中学子”为主题的预初新生入学教育。在学年初,我们在全校组织了紧急疏散演练,在平时的校园巡视中,发现问题及时处理或与相关班主任、部门联络,时时处处做个有心人。我们在开学第二周的升旗仪式上,开展了《规则伴我心、安全伴我行》为主题的升旗仪式,请松江交警中队岳阳街道责任区民警陈勤警官为我们带来交通安全的宣讲,提高师生安全出行的意识。为了确保学生的安全,也为缓解道路拥堵状况,与交警部门协商家长接送车辆的停放点,并向家长发放《文明低碳出行,创建绿色校园》的倡议书。

3、积极开展法制教育,增强学生的法治意识。针对社会人员在学生中实施的诈骗事件,通过告家长书、班会等多种渠道,加强宣传教育,提高学生的警惕性。我们在学校的休业式上,邀请了岳阳派出所的陶程毅警官做了《校园安全知识防范》专题讲座,我们开展了主题为“城市•向宪法致敬!”的宪法专题教育活动,我们利用升旗仪式,为同学们宣传法制知识,向宪法学习,做一个知法、懂法、守法的好少年。

4、加强卫生知识宣传,提高应对卫生突发事件的能力。重视对学生的晨检工作,多次在班主任会议上进行培训,日常工作中也时常提醒。发现学生中出现了传染性的疾病,一方面按照要求做好上报工作,另一方面及时做好班级的消毒等工作,使疫情及时得到控制。针对本学期传染性疾病的发作,我们制作了《希冀有约》家庭教育小报,发放给学生及家长,有针对性的做好传染性疾病的防控工作。

5、组织开展各类社会实践活动。完成了四个年级的秋季社会实践活动;完成了预初新生的入学培训和新初三的军事夏令营;寒暑假组织全体学生参加社区活动。

6、继续开展“温馨教室”的评比活动。从开学初教室的布置,日常的常规检查,到班级的人文建设等等,都凝聚了师生的智慧,营造了一个稳定、积极向上的班级集体。学校积极参加了上海市国防特色学校的申报。

7、树立品牌意识,擦亮德育精品项目。围绕《母女大课堂,让青春从此绽放》学校区级德育精品项目,继续举办“母女大课堂”活动,我们在10月份举行了《松江七中2016 OM创新学习活动亲子擂台赛》。我们组织部分家庭参加了家庭创客比赛,在比赛中我校获佳绩,获得市级一等奖、二等奖、三等奖。

二、以主题培训为抓手,构建德育管理两支队伍。

8、立足班主任工作现状,提升班主任队伍素质

1)落实常规工作检查、开好每月一次的班主任例会、及时整改存在的问题、提升有效解决突发事件的能力,加强德育过程管理,提高班主任日常管理效率。

2)加强班主任校本培训。本学期以“内化行规,提升核心素养”为主题,从暑期班主任培训开始,围绕学生核心素养的培养,寻找自身管理中的增长点,通过反思、交流,不断改进自身工作,寻求突破口。努力提高班主任的育德能力和科研能力。

3)以潘敏区级班主任工作室为驱动,开展德育研究。本学期在我校区级班主任带头人潘敏老师的带领下,成立了潘敏老师工作,围绕性格养成与学生行为开展《九型人格》的德育研究。

4)努力提高班会课的实效性。除了开展班会课的公开课教学外,本学期也开展了随堂课的听课活动,旨在促进专课专用及班会课的有效性上。同时,我们继续推进班主任每周进教室半天的班主任进教室制度,加强对班级的全面管理,对学生行为的引导。

5)支持班主任参加各类培训活动。选派魏越灵老师参加了区级骨干班主任培训班,封逸和无侃璇参加了新上岗班主任培训班,同时,潘春艳和张新琪参加了区级班主任工作室的培训与学习,在与外界的学习、交流中,提高我们的育德能力。

9、在培养学生自主管理的同时,加强学生干部队伍建设。加强对值日周班级的辅导,同时组建了学生行规检查小组和卫生检查小组,配合团队及政教处开展学校的日常检查工作,督促学生养成良好的行为习惯,维持学校的正常秩序。通过培训——实践——再培训——再实践,学生们不断走向成熟。

三、以沟通交流为主渠道,打造学校社区三位一体育人团队

每学期召开家长委员会会议,邀请他们参加我们的亲子活动、校服购买、学校重大工程的实施等;每学期召开12次家长会,这个学期我们充分利用身边的家长资源,让他们现身说法,在家长会上交流家庭教育的心得;对一些特殊家庭给予针对性指导;班主任做好家访工作。

一学期来,感谢全体师生对我们工作的支持与配合,让我们的孩子在全新的学习环境中,积极参加各类活动,我校的校风得到了进一步的改善,班风和学风等都取得了长足的进步。当然,我们还有许多的不足,肯定得到老师们的批评指正。

 

                                     松江七中  政教处

                                          2017.2

 

文章作者:
文章出处:政教处

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